Apprenez à rédiger une revue de littérature – The Writing Centre – UW – Madison – ecrire des livres en ligne

Qu'est-ce qu'une revue de littérature?

Le format d'une revue de littérature peut varier d'une discipline à l'autre et d'une cession à l'autre.

Une revue peut être une unité autonome – une fin en soi – ou une préface et une justification pour engager une recherche primaire. Une révision est une partie obligatoire des propositions de subvention et de recherche et constitue souvent un chapitre dans les thèses et les mémoires.

En règle générale, l'objectif d'une analyse est d'analyser de manière critique un segment d'un corpus de connaissances publié au moyen d'un résumé, d'une classification et d'une comparaison d'études de recherche antérieures, d'analyses de la littérature et d'articles théoriques.

Rédaction de l'introduction

Dans l'introduction, vous devriez:

Définir ou identifier le sujet général, le problème ou le sujet de préoccupation, fournissant ainsi un contexte approprié pour la revue de la littérature.

Indiquez les tendances générales dans ce qui a été publié sur le sujet. ou des conflits de théorie, de méthodologie, de preuve et de conclusions; ou des lacunes dans la recherche et l'érudition; ou un seul problème ou une nouvelle perspective d'intérêt immédiat.

Établir la raison de l’auteur (point de vue) d’examiner la littérature; expliquer les critères à utiliser pour analyser et comparer la littérature et l'organisation de la revue (séquence); et, si nécessaire, expliquez pourquoi certaines publications sont incluses ou non (champ d'application).

Écrire le corps

Dans le corps, vous devriez:

Études de groupe et autres types de littérature (revues, articles théoriques, études de cas, etc.) en fonction de dénominateurs communs tels qu'approches qualitatives ou quantitatives, conclusions des auteurs, objectif ou objectif spécifique, chronologie, etc.

Résumez des études ou des articles individuels avec autant ou aussi peu de détails que chacun mérite en fonction de son importance comparative dans la littérature, en vous rappelant que l’espace (longueur) dénote une signification.

Fournissez au lecteur des phrases «parapluie» fortes au début des paragraphes, des «repères» tout au long, et donnez des instructions sommaires «so what» aux points intermédiaires de la revue pour vous aider à comprendre les comparaisons et les analyses.

Écrire la conclusion

En conclusion, vous devriez:

Résumez les contributions majeures d’études et d’articles significatifs au corpus de connaissances à l’étude, en maintenant l’axe défini dans l’introduction.

Evaluer l’état actuel des connaissances pour l’ensemble des connaissances examinées, en soulignant les principales lacunes méthodologiques dans la recherche, les incohérences dans la théorie et les résultats, ainsi que les domaines ou questions pertinents pour les études futures.

Terminez en donnant un aperçu de la relation entre le sujet central de la revue de la littérature et un domaine d’étude plus vaste, tel qu’une discipline, une activité scientifique ou une profession.

Pour plus d'informations, consultez nos documents sur la rédaction d'un article critique sur un livre ou un article de fiction ou la lecture d'un livre pour le relire.

Pour en savoir plus sur les revues de littérature, consultez notre atelier sur la rédaction de revues de littérature sur des recherches publiées.

Exemple de critiques de littérature

Une stratégie importante pour apprendre à composer des revues de littérature dans votre domaine ou dans un genre spécifique consiste à localiser et à analyser des exemples représentatifs. La collection suivante d'exemples de revues de littérature annotés écrits et co-écrits par des collègues associés à UW-Madison montre comment ces revues peuvent effectuer différents types de travaux à des fins différentes. Utilisez ces exemples réussis comme point de départ pour comprendre comment d’autres auteurs ont abordé la tâche difficile et importante de situer leur idée dans le contexte d’une recherche établie.

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