30 ans d’écriture primée des étudiants UC Davis – écrire un livre en ligne gratuit

Étudiante à l’Université de Californie à Davis, Liz Garone a été l’une des auteurs dont les œuvres ont été intégrées au premier livre de l’université intitulé Écriture primée (1989-90).

Son histoire personnelle, «Not Simply Pure – Olive Oil», sur la façon dont ses grands-parents en ont emporté des gallons lorsqu'ils ont immigré d'Italie et comment il s'agit de son hydratant préféré, l'aiderait à lancer sa carrière d'écrivain.

Garone (B.A., American Studies and English, 1990) sera l’orateur le mercredi 16 octobre, premier du nouveau volume de Écriture primée (2018-19), un motif de double célébration, car le livre de cette année est l'édition du 30e anniversaire.

Écriture primée, publié par le University Writing Program, ou UWP, au College of Letters and Science, présente des œuvres documentaires réalisées par des étudiants de premier cycle dans toutes les disciplines du campus.

"Être en Écriture primée J'ai définitivement eu un impact sur ma décision de devenir écrivain », a déclaré Garone, journaliste à Alameda. «J'ai toujours aimé écrire, mais recevoir une reconnaissance et voir mon nom dans un livre m'a permis de continuer à écrire et de devenir finalement journaliste».

Le chancelier Gary S. May, les professeurs et les étudiants s’adresseront également à la Écriture primée fête. UC Davis Stores mettra en place une table pour la vente de livres (17,72 $) – et le livre sera également vendu dans les magasins.

Depuis sa création, Écriture primée a publié environ 600 articles rédigés par presque autant d’écrivains anglais, de relations internationales, de géologie, d’économie, de génie électrique, d’histoire de l’art, de biologie moléculaire, de japonais et de nombreux autres majors.

Chaque numéro contient environ 20 œuvres sélectionnées parmi près de 500 présentées. Certaines sont techniques, avec des tableaux et des graphiques sur des sujets tels que la phototoxicité des nanoparticules de dioxyde de titane dans l'anémone starlette, tandis que d'autres sont personnelles et émotionnelles.

La plupart sont un mélange d’expériences, de réflexions et de recherches. Les sujets abordés dans l’édition 2018-19 comprennent la synthèse vocale, les sangliers sauvages, la traite à des fins sexuelles, la Don Giovanni, une journée de saut à l’école à San Francisco et en Afrique à la fin du dernier âge glaciaire.

«Aucun autre forum ne fournit une expérience plus représentative, plus vaste et plus engageante de ce que nos étudiants apprennent, réfléchissent et écrivent dans les salles de classe du campus», a déclaré Gregory Miller, chargé de cours à l'UWP, qui est en quatrième année de sa rédaction. .

«En plus de fournir des expériences de lecture profondément satisfaisantes, beaucoup de ces essais, comme ceux qui les ont précédés, retrouveront leur chemin dans les salles de classe – à UC Davis et au-delà – en tant que modèles d'écriture.»

Façonner les carrières

Erinn Kynt mugshot
Knyt

Erinn (Losness) Knyt (B.A., music, 2003) est un autre auteur dont Écriture primée l'expérience s'est avérée être un facteur important de la vie et de la carrière. À l’époque où elle écrivait son article sur Bach et la chorale luthérienne, Knyt n’était pas sûre de vouloir poursuivre une carrière dans la performance au piano ou dans l’histoire de la musique.

«Mon essai est clairement un travail d’étudiant, mais c’était peut-être mon premier article qui présentait des aspects originaux. C’est donc un progrès décisif pour moi en tant qu’auteur», a déclaré Knyt, professeur agrégé d’histoire de la musique et directeur du programme d'études supérieures à l'Université du Massachusetts à Amherst. «Je ne suis pas sûr que la publication ait joué un rôle central dans ma décision de poursuivre une carrière universitaire, mais cela a probablement augmenté mes chances d'entrer dans un bon programme d'études supérieures.»

Les étudiants dont les œuvres apparaissent dans l'édition 2018-2019 ont des histoires similaires sur la façon dont l'écriture de leurs œuvres a été une expérience académique et personnelle significative.

Bien que de nombreux étudiants en dehors des sciences humaines et sociales se plongent dans des travaux très techniques (une partie importante du programme UWP), Caleb Morin, étudiant en mathématiques de quatrième année, a écrit sur le départ de son père de l'Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours. dans une certaine mesure, sa famille.

«Nous avons parlé de son expérience depuis aussi longtemps que je me souvienne, mais cette classe a été la première occasion de l'examiner d'un point de vue narratif et de l'exprimer en mots», a déclaré Morin. "Je me sentais plus validé par la perspicacité que m'offrait l'instructeur que par le fait qu'il ait été sélectionné, mais les deux m'ont renforcé ma confiance en mon écriture."

Trouver sa voix

Jardin
La nouvelle édition de «Prized Writing» comprend le texte d’Arisa Bunanan sur le jardin contemplatif amérindien de UC Davis.

Arisa Bunanan, double majeure en histoire de l’art et en studio, a écrit sur le jardin contemplatif amérindien de UC Davis situé le long de la voie navigable Arboretum, près du centre Mondavi pour les arts de la scène. Le jardin est un mémorial des Patwin qui occupaient autrefois ce territoire, dont 13 dont les restes ont été découverts lors de la construction du Centre Mondavi à la fin des années 1990. (Le 26 septembre, le campus a consacré une Plaque d'histoire Patwin en dehors du centre Mondavi.)

«Tout au long du processus d'écriture de cet article, j'ai trouvé ma voix d'historienne de l'art», a écrit Bunanan dans son introduction.

Krista Keplinger, étudiante en histoire de quatrième année, a profité de l’expérience de sa famille pour une interview animée et émouvante avec une femme incarcérée dans un camp d’internement américano-japonais pendant la Seconde Guerre mondiale.

«Pouvoir parler à un survivant qui a eu des expériences similaires à celles de mon grand-père était cathartique, car je n’ai jamais eu l’occasion de demander à mon grand-père de son séjour dans les camps avant sa mort», a-t-elle déclaré. "C'était comme si finalement obtenir des réponses – et la fermeture."

L'histoire appelait des méthodes de recherche et d'écriture nouvelles pour Keplinger. «Je passe le plus clair de mon temps dans des livres et des sources primaires, et la recherche en histoire est généralement très solitaire», a-t-elle déclaré. «Interagir avec un être humain, puis contextualiser ses expériences à travers une perspective historique était un changement énorme.

UWP hautement considéré

UC Davis reconnaît depuis longtemps l’importance de l’enseignement de la rédaction et, en 1966, instaure une exigence en écriture dans la division supérieure, qui sera ultérieurement remplacée par un cours en écriture. Le Campus Writing Centre a été fondé en 1981 et propose des cours de rédaction spécifiques à une discipline et aide les professeurs à intégrer plus efficacement l'écriture dans leurs cours. La plupart d'entre eux faisaient partie du département d'anglais.

Le programme d'écriture universitaire a été créé en tant que programme indépendant en 2003-2004. Il offre une mineure en rédaction professionnelle et un programme d'études supérieures avec une attention particulière accordée à l'écriture, à la rhétorique et à la composition.

Depuis 2007, UC Davis est classé parmi les meilleurs collèges et universités du pays pour l'écriture dans les disciplines par Nouvelles américaines et rapport mondial.

Auteurs et artiste, 2018-19

Jeffrey Day est un stratège de contenu au College of Letters of Science.

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